Was wäre unsere Welt ohne Luft? Luft ist unsichtbar – und doch allgegenwärtig: Sie weht, pfeift und treibt an. Sie trägt, drückt, lässt Dinge fliegen und sogar Töne entstehen. Erfahre in dieser Fortbildung, wie du gemeinsam mit Kindern die Eigenschaften dieses Stoffgemisches entdeckst und erforschst. Vielfältige Praxisideen laden dazu ein, physikalische Phänomene mit Spaß zu erkunden.

Das sollten Sie mitbringen

• Interesse am Thema „Lernbegleitung“ sowie am Entdecken und Forschen mit Kindern
• Kenntnisse des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen (www.stiftung-kinder-forschen.de)
• Eigene Erfahrungen beim Entdecken und Forschen mit Kindern

Das nehmen Sie mit

• Gesteigerte Motivation und Interesse für das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern
• Kenntnisse über naturwissenschaftliche Denk- und Vorgehensweisen im Umgang mit Naturphänomenen
• Grundlegendes Fachwissen über Luft
• Fachdidaktisches Wissen für eine gute Lernbegleitung

Fragestellungen in der Fortbildung

• Wie können die Kinder Luft mit allen Sinnen wahrnehmen?
• Wie kann Entdecken und Forschen erfolgreich in den pädagogischen Alltag integriert werden?
• Mit welchen Fragen kann ich den Lernprozess von Kindern unterstützen?

Inhalte der Fortbildung

• Entdecken und Forschen mit Luft
• Forschen mit der Methode „Forschungskreis“
• Austausch zum Entdecken und Forschen im pädagogischen Alltag

Teilnehmende Kitas, Horte und Grundschulen erhalten in der Fortbildung kostenfrei pädagogische Materialien mit Ideen und Hintergrundinformationen für die Praxis. Das Materialpaket beinhaltet:

• Entdeckungs- und Forschungskarten für pädagogische Fach- und Lehrkräfte
• Entdeckungskarten für Kinder im Grundschulalter

Achtung: Anmeldeschluss ist der 1.10.2026