Im Rampenlicht stehen und sich in verschiedenen Rollen ausprobieren - egal ob lustig, dramatisch, gruselig oder auch ganz anders. Schauspielen macht Freude, trainiert das Selbstbewusstsein und die Selbstwahrnehmung. Darüber hinaus können die Teilnehmenden im wohlwollenden Rahmen auf der Bühne experimentieren und herausfinden: Wie fühle ich mich im Rampenlicht? Was macht mir Spaß? Welche Talente bringe ich mit? Was möchte ich noch lernen? Und (wie) möchte ich auf der Bühne weitermachen? Wer möchte, kann eigene Texte, Monologe oder Gedichte mitbringen. Die Kursleitung hält zudem immer eine Auswahl an Texten bereit.

LERNZIELE: Schauspiel trainiert Selbstbewusstsein, Selbstwahrnehmung (Erkennen der Unterschiede zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung, Umgang mit dem inneren Kritiker), Kommunikationskompetenz und Perspektivwechsel.

METHODEN: Der Kurs folgt einem ganzheitlichen und prozessorientierten Ansatz. Theaterpädagogische Methoden werden flexibel an die Gruppendynamik sowie die individuellen Voraussetzungen der Teilnehmenden angepasst. Zum Einsatz kommen unter anderem:

Körperarbeit: Übungen zu Präsenz, Wahrnehmung und Körperspannung.
Improvisation: Förderung von Spontaneität, Spielfreude und der Entwicklung szenischer Impulse.
Rollen- und Statuenarbeit: Erarbeitung von Figuren, Haltungen und Ausdrucksformen.
Stimm- und Ausdruckstraining: Spielerische Übungen für einen bewussten Stimmeinsatz im Raum.

Dieser methodische Mix schafft einen geschützten Raum für künstlerisches Experimentieren, in dem sowohl die individuelle Entwicklung als auch das Zusammenspiel im Ensemble im Mittelpunkt stehen.