Sprachniveaus
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER) kurz erklärt
Um Sprachkenntnisse europaweit vergleichen zu können, gibt es den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER), der auch an unserer Volkshochschule berücksichtig wird. Hierbei wird die Sprachkompetenz anhand der Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben sechs unterschiedlichen Niveaustufen (A1, A2, B1, B2, C1, C2) zugeordnet. Also von einfachen Grundlagen (A1) bis hin zum muttersprachähnlichem Niveau (C2).
Übersicht der Niveaustufen:
| Niveaustufe | Beschreibung | Kursempfehlung |
| A1 – Anfänger: | Ich kann alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze verstehen, wenn langsam gesprochen wird, mich auf einfache Art verständigen, einfache Wörter auf Schildern und Plakate lesen und einfache Mitteilungen schreiben. | Kurse für Anfänger; etwa Semesterstufen I – III |
| A2 – Grundlegende Kenntnisse: | Ich verstehe einzelne Sätze mit vertrauten Themen, kann mich in bekannten Situationen verständigen, kurze Texte lesen und einfache Briefe schreiben. | Kurse mit Semesterstufen IV – VII |
| B1 – Fortgeschrittene Sprachverwendung: | Ich kann wesentliche Themen verstehen, die mir bekannt sind, kann die meisten Situationen sprachlich bewältigen, kann längere Texte lesen und verstehen, die mit Alltag und Beruf zu tun haben und kann zusammenhängende Texte schreiben. | Kurse mit Semesterstufen VII – X Europäisches Sprachenzertifikat |
| B2 – Selbständige Sprachverwendung: | In Alltag und Beruf kann ich längeren Redebeiträgen und Fernsehreportagen folgen, kann mich zu sehr vielen Themen ausführlich äußern und Argumente abwägen, kann Artikel und Berichte lesen – auch aus Fachzeitschriften und literarische Texte – und kann ausführliche Texte über eine Vielzahl an Themen schreiben. | Kurse für Fortgeschrittene, in Englisch: Aufbaustufe, Cambridge First Certificate in Deutsch: Mittelstufenprüfung |
| C1 – Fachkundige Sprachkenntnisse: | Ich kann längeren Berichten und ausführlichen Gesprächen folgen – auch in Umgangssprache, kann mich in Alltag und Beruf beinahe mühelos und fließend verständigen, kann längere und komplexe Texte lesen und verstehen und kann mich schriftlich klar strukturiert und ausführlich ausdrücken. | z.B. Cambridge Advanced Examination |
| C2 – Annähernd muttersprachliche Kenntnisse: | Die Sprachbeherrschung in allen Fertigkeiten ist muttersprachähnlich. | |